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O CNE quer regular a IA na educação. O muda na sua IES?

Um guia sem juridiquês para professores e gestores do ensino superior O CNE quer regular a IA na educação. Se você anda usando ChatGPT para preparar aula, ou se a sua instituição já testa um tutor virtual, uma ferramenta que “prevê evasão” ou um detector de texto de IA, este texto é para você. Em 1º de setembro de 2026,

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futuro da educação

O futuro da educação não será construído por instituições resistentes à mudança

Futuro da educação: o ensino superior está vivendo uma transformação que dificilmente encontra paralelo na história recente da educação. Em poucos anos, mudanças tecnológicas, novas exigências do mercado de trabalho, alterações regulatórias e a evolução do perfil dos estudantes redefiniram o que significa oferecer um ensino de qualidade. Nesse cenário, existe um ponto em comum entre as instituições que mais

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Da Gestão do Conhecimento à Inteligência Artificial: uma nova arquitetura do conhecimento

Por Msc. Prof. Fabiano Monaco Setembro de 2026 Nova Arquitetura do Conhecimento: o que acontece quando o antigo sonho da Gestão do Conhecimento — capturar, organizar e transformar saberes em valor real — finalmente encontra a tecnologia capaz de realizá-lo? Neste artigo provocador, o Prof. Fabiano Monaco desvenda como a Inteligência Artificial não veio para substituir o intelecto humano, mas

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